七大不可思议的调查报告

海燕归思

这是我小学六年级时的事。 5 }) O) u" O$ w c3 p n; H9 N1 W$ p2 K 

当时我们有一堂『综合』课，每间学校对这堂课的称呼可能不一样，总之这是堂要学生们分成四到六个人一组，每组针对一个主题做调查之后上台报告的课。 2 t4 t! j$ S! f. s( s 3 s b% u, W/ l: i当时很流行灵异教师神眉这部动画，所以我们这组选的主题是本校的七大不可思议。 因为是六年级学生最后的报告，规模盛大，体育馆中集合了一到六年级所有师生，而我们这组也在紧张中战战兢兢地报告完毕。

 别的组报告结束的时候，都会收到全校学生如雷的掌声，但我们这组收到的却是大家一脸不可思议的表情、和零零落落的掌声。 2 o5 R( _( p4 W' f; X0 H 「这主题是不是果然很怪？」一边假装在听其他组报告，我们一边开着小小的检讨会。 在所有的报告结束之后是班会课，流程是回教室之后写写感想就放学了。 % w9 u; Z1 Y4 B5 `0 j4 X我们的班导是那种很风趣、受小孩喜欢的人气教师。

 班会时间他讲了今天发生的趣事等，不过话题的主角却是我们这组：「这个主题很有趣。而你们明明确实地报告完了七个不可思议，最后却以只有找到六个来做结尾，这点很像恐怖故事，每卖。可惜的是这点并没有好好地传达给大家，导致大家没听懂、全都愣住才是最恐怖的。」 除了我们这组的组员以外，全班听了老师的话之后都闹腾起来。 ' N: R" ~& Y4 d, ^, o) ~我们还在搞不清楚状况。 把事情整理一下。

首先，我们这组只有找到七大不可思议中的六个而已。 7 p8 `9 k m. g) U& [8 W) _4 A7 O而因为刚好组员也是六个人，就每个人负责报告一个，并在报告的最后，以只有找到六个来当作结尾。 0 I4 G! C9 E4 D 不过，包括老师在内、除了我们组员以外的全班同学、或者该说恐怕是全校的师生们都听到我们报告了全部七个不可思议。 o* Y$ f7 p7 i我们告诉大家我们真的只有报告六个而已，但不管是老师还是同学都没人要理我们、觉得只是我们又故意在吓人。

 然而，因为我们一脸诚恳、以及某一个问题的出现，导致整间教室的气氛改变了。 ) k, m5 Y+ V7 ^- |' c# Y2 F问题是「第二个报告的是谁？」 ( \9 A9 @6 c0 u/ F, F 一组六人报告七个不可思议，大家有在听报告的话，总会有人能回答出这个问题才对。 但是没有人答得出来。 " }1 a0 M* g( X; a) p/ I就算硬挤出来也只是「好像是某某的样子吶」这种模稜两可的答案。 * u. u. _, n! H( Y8 S% q ! N) G' l6 L! H" _, T: ?5 o大伙开始骚动起来，因为有幽灵而变超嗨的男生、哭出来的女生，整个班陷入一片浑沌。

 结果那天就当作是我们搞错了而解散，并且七大不可思议也理所当然的被禁止讨论。 ) y7 X3 I8 ]# V. g然而，发生这种事肯定会成为谣言传出去，在学校引发了一股七大不可思议的空前热潮。 , w/ a" l- K# r顺带一提，本来七大不可思议的最后一个是「地下室的镜子通往地狱」，而在我们毕业以后，现在好像已经变成「调查七大不可思议就会体验不可思议的事情」。 " L$ |& a. K+ z# b) t. J6 I 

从儿子那边听来母校的七大不可思议，导致我现在的心情也很不可思议，以此为记。

shunlifeiup

一组有7个人报告就想当然的认为有七个不可思议吧

十里变百里

又是发生在日本的故事了，感觉都是一些灵异事件，虚无缥缈，不必过于在意的。

似水流年

那具体的是哪七个呢？我也是很奇怪这样的报告的，太多此一举了吧

似水流年

shunlifeiup 发表于 2025-8-10 15:14
一组有7个人报告就想当然的认为有七个不可思议吧

* _8 }& z( ^0 a4 S8 x  y) z多一点人报告，也能更全面的了解问题吧，毕竟一个人没什么参考性啊